Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
На мою думку, головним у вирішенні цієї проблеми має бути компетентність вчителя, адже перш ніж долучувати дітей до використання ІКТ в процесі роботи над проектами, чи просто щоденній підготовці до уроків, саме вчитель має розказати, показати "де?що? і як?" можна виконувати, навести , а краще всього показати готові приклади використання, попередити учнів про можливі загрози, які чатують на них, наприклад, при використанні інтернет ресурсів.
На мою думку, головним у вирішенні цієї проблеми має бути компетентність вчителя, адже перш ніж долучувати дітей до використання ІКТ в процесі роботи над проектами, чи просто щоденній підготовці до уроків, саме вчитель має розказати, показати "де?що? і як?" можна виконувати, навести , а краще всього показати готові приклади використання, попередити учнів про можливі загрози, які чатують на них, наприклад, при використанні інтернет ресурсів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий